你属于谁.
我们尊重我们的差异，促进包容的学习和工作环境，让所有人都能被倾听和重视. 在新大莱尔, 在多元化的学生群体中培养创新的教学和研究, 教师, 还有来自不同民族的员工, 文化, 社会经济, 经验背景.
包容的卓越
欢迎来到新加坡管理大学莱尔的全球学习社区, 在工程和计算机科学领域，我们如何积极促进包容性，消除障碍，创造公平的竞争环境.
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偏见教育
包含领导
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包容是我们的基本要素
在新大莱尔, 我们颂扬我们的多样性，并营造一个欢迎不同观点的环境.
我们相信包容是学术卓越的重要组成部分. 在包容的氛围中汇集多样化的思想可以建立社会凝聚力, 促进健康, 丰富了学习环境, 发展创造力, 批判性思维, 和创新.
莱尔工程学院因多元化和包容性获得ASEE铜奖
美国工程教育协会(ASEE)的多元化认可计划对那些做出重大贡献的工程学院进行了认可, 在增加多样性方面取得了可衡量的进展, 包容, 以及获得学位的结果. 铜奖是ASEE目前对这一荣誉的最高认可.
新大偏见教育及应对小组(BERT): 如果你观察或经历了一个有偏见的事件, 我们鼓励你通过网上提交报告 偏见事件报告表格 感谢新大的偏见教育和应对小组.
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凯西·哈伯德，院长助理，学生成功和包容性卓越
凯西·哈伯德 新大莱尔工程学院负责学生成功和包容性卓越的副院长是谁. 她负责学校的战略计划，以增加少数民族学生的入学和毕业人数，吸引和留住多元化的教职员工，并确保学校的政策和实践与包容性价值观保持一致. 凯西是几个全校委员会的委员. 她是SMU莱尔全国黑人工程师协会的顾问，也是西班牙裔工程师协会和女性工程师协会学生组织的顾问.